和数模的缘分，从刚入学就开始了。大一的时候，还不懂什么是竞赛，只是在社团招新的时候听说了一个叫数模协会的组织，并对此产生好奇。后来又通过学姐学长的推荐，选修了数模校选课，这是我第一次，开始认识数模。期末的时候，为了完成作业，迷迷糊糊地参加了一次校赛，当时的感觉，数模好难啊，完全无从下手，稀里糊涂的写了一篇都不能算是论文的东西交了上去，我和数模的交集，也告一段落了。直到院赛，那时候，比赛已经是我们的主场了，大多都是同一级的同学，大家都想认认真真的做一次，试一试。第一次，我有了团队合作的感觉，可惜，大家都是菜鸟，即不能取长也不能补短，但这次，总算是把文章写得像个文章了，只是内容惨不忍睹。

之后就是大二下，数模提高班开始了。提高班里的氛围和之前完全不一样，大家都很认真，铆足了劲往前冲，都花上很多课余时间，把它当做专业课一样去学习，因为今年疫情的原因，提高班的形式由线下改为线上，但这依然不会影响到课堂的火爆以及群里讨论的火热。就在这种氛围下，我也跟紧节奏，一点点的学了下来。很幸运，在这之后我加入了国赛的集训队。集训开始前，我再一次参加了校赛，和前一年完全不同的心理状态，我们都坚定的，也简单的，只是想对自己这段时间的学习有个交代，那一周，我们几乎用尽了所有的课余时间，三个人一起共同去完成一件事，当时的每天都很累，但都很充实，也很有成就感，我们不追求取得怎样的名次，只是不想愧对自己的付出。论文提交的时候，我们真的就像战役取得了胜利一样，呼出一口气。这次的经历，也是使我坚定选择数模的一个原因，团队协作的感觉，真的很让人舒服。

集训开始后，基本就没了空闲时间，论文的研读和复现，小组和大组的讨论，这样的时光一直持续到期末，然后紧接着，是暑期连续不断的、整天的学习。当时的学习以提升个人能力为主，每个人随机分配到不同的组别，认识不同的人，有不同的体验，我很荣幸的成为了第五小组的副组长，并很快的认识了大家，在一次次的小组讨论中，大家逐渐熟悉起来，我们已不仅仅是暂时坐在一个机房的普通同学，而是可以一起玩乐，一起学习，一起冲着目标努力的朋友。大家从来都是互相帮助，让紧张的集训多了一份慰藉。

集训后期，我们进行了模拟赛，三个人的小组，面临了很多很多考验，明白了最强的不一定是最好的，适合的才是最好的，明白了队友间的互相鼓励和彼此信任是多么重要的事情。三次模拟赛，每次都有不同的收获，都吸取了不同的经验。然后去迎接国赛。这真的是一段很奇妙的经历，三个人一间教室，三个晚上，却没什么人睡觉，大脑不停的思考，我们或许从来不敢相信，原来，我们有这样的潜力。比赛结束，我的数模旅程，再次告一段落。

要是问起来，为什么参加数模，我的第一反应是，为什么不参加。再去思考，原因有很多很多。就像上面说到的一样，我喜欢团队的感觉，一个人孤军奋战总是不那么容易坚持，一群人一起努力，心里会多一份踏实。我还喜欢生活变得充实，累，但不会觉得空虚，不会觉得虚度光阴。这样一段经历，坚持下来，收获的往往不是一个成绩那么简单的，很多情绪，是身在其中的人才体会得到的。

本文作者荣获2020全国大学生数学建模竞赛浙江省三等奖